改革开放30年西安民办教育获奖人物展示
开陕西民办高校先河的要数培华女子大学校长
西安翻译学院院长 丁祖诒
被陕西省高教学会授予民办教育家奖的西安翻译学院的创办者丁祖诒院长,凭着长期在大学执教的经历和办培训班的经验,立下了创办民办学校的宏愿并一举成功。他以惊人的胆略较早地把民办高校的规模扩大到万人以上。他善思考,爱提问题,对创办民办高校的意义,发展趋势及要解决的相关政策和理论问题,有自己独到的见解。他的“开水论”颇为人们称道。他将未考上大学的落榜生比喻为即将烧开的水,给这些落榜生创造学习的机会,犹如给即将烧开的水再加上一把柴,把水烧开。他认为对落榜生经过一些加工,就会成为有用之材,其中可能还会有栋梁。他把办民办高校为这些青年创造接受高等教育的机会比之为“第二个希望工程”。他的人生哲理就是“要干实事”。
西安外事学院院长 黄藤
黄藤创办外事学院基于对高等职业教育进行了5年的研究,7年的实践。他认为教育的本质是不分国办和民办的,目标就是培养人才。面对办学中的种种困难,他的准则是以贡献求支持,以真诚求理解,团结奋斗,创造辉煌未来。当教师,在国外办企业,回国办学的多方面经历,使他更趋成熟。他说,当他在经济上解决了自己的生存之忧后,办学就是他生命第二阶段的价值所在。
西安民办教育卓越成就奖
西安方正补习学校校长 赵保东
获奖理由:1987年,迎着改革开发的春风赵保东创办了陕西省第一家高考复读学校——西安方正补习学校。21年来,赵保东在复读这块教育阵地上,始终高扬“爱心、人文、科学”的旗帜,始终坚持“尊重的教育”——尊重教育规律,把教育教学质量作为学校生存与发展的基石,为各类高等院校输送了数万名大学生。1993年他亲自带的班96名学生,上线94人,升学率高达98%,倪婷同学又以优异成绩一举夺魁成为陕西省高考文史类状元。学生家长送匾称赞:“高考补习,方正最好”、“一年培育,终身受益”。
精益求精结硕果,呕心沥血创佳绩。21年来,方正补习学校取得了辉煌的成绩,已经成为补习学校的一面旗帜,但赵保东前进的脚步从来没有停止过。他高瞻远瞩,争创陕西省第一民校,办精品、树品牌是他伟大的目标。他一直坚持正确的办学方向,为国家培养合格人才,回报社会,坚持办学的公益性原则。如今的西安方正补习学校已成为复读学校的一面旗帜,在省内外有着广泛的影响,学校被省教育厅评为“省先进学校”、“省明星学校”,赵保东也被评为“省先进教育工作者”、“省优秀校长”、“省新闻人物”。
西安民办教育卓越成就奖
陕西大康心理培训学校校长 寇觉中
获奖理由:作为中国心理协会会员、中国心理卫生协会会员、中国性心理学会会员,陕西省国家心理咨询师职业资格鉴定专家组组长,陕西省心理咨询师协会常务副理事长兼秘书长,陕西省预防医学会精神卫生专业委员会常务委员,陕西省公安厅心理辅导委员会委员,西安大康心理保健院院长,陕西大康心理咨询与心理治疗培训学校校长的寇觉中。12年来,接待咨询18000多人次,心理治疗个案辅导最长达5年以上。专供神经症和性心理障碍,特别是对抑郁症、强迫症有一定经验。在企事业单位、军队、公安、学校做心理学讲座及报告500余场,特别在汶川大地震发生后的第一时间,亲自带队赴川进行心理援助,四川地区多家媒体对此进行了专访。自主研发心理治疗方法十余种,并灌制成可操作的音乐磁带。曾在浙江电视台、陕西电视台、西安人民广播电台、西安电视台、中国科技报、陕西日报、西安晚报、华商报、三秦都市报等媒体开办的心理栏目被邀请作为顾问嘉宾、专家评委,主编《咨询心理学》、《变态心理学》、《社会心理学》、《普通心理学》、《发展心理学》、《临床咨询案例解析》等教材。
西安民办教育特殊贡献奖
学大教育西安分公司总经理 王秦军
获奖理由:如果说改革是给中国的经济注入了一股新鲜有生命力的“春风”,学大教育就是在改革开放的浪潮下第一个掀起课外“个性化”辅导理念和“1对1”教学模式的教育集团。8年来学大已在北京、上海、广州等城市开设29家分公司,136个校区,并被评为“2008年中国高成长连锁企业50强”“3.15诚信单位”“全国青少年课外辅导优秀品牌机构奖”等奖项。2008年2月学大教育进驻西安,王秦军为西安分公司总负责人。
学大教育在进驻西安以前,王秦军就了解到西安大大小小的教育机构很多,但在课外辅导领域“1对1个性化”辅导几乎没有。加上西安很多家长都迫切希望自己的孩子获得优质的教育,希望孩子的学习成绩可以稳步上升。正是在这样的趋势下,王秦军带着自己优秀的团队为西安的家长和学生带来了希望,在不到一年的时间学大教育就深入了西安众多家长和学生的心中,赢得了良好的口碑。他一直坚持“尊重、创新、信任”的价值观,立足西安基础教育,拓展课外辅导,为西安教育的发展做出了重要贡献。
记者 李琳 许江锋
民办教育迎来四个机会点
2008年金融海啸席卷全球,风险投资也受到一定冲击,受经济波动影响较小的“反周期”行业备受投资人瞩目,这其中就包括教育行业。
结合当前我国经济发展、产业结构、教育政策及人口基数等因素,未来除各类培训外,我国教育产业发展机会将可能出现在以下环节:
少儿教育 我国当前2-12岁少儿超过2.2亿,基数庞大,少儿教育面临前所未有的发展空间。由于我国优质教育资源分配不均,适龄少儿择校成为当前基础教育中最关键问题之一。由此引发的幼升小、小升初培训市场火爆异常。根据年龄阶段推算,未来几年早教市场上升空间巨大;且2012年左右,我国将迎来新一轮的入学高峰。少儿教育市场仍将快速发展。
中等职业教育 从教育资源方面看,我国每年普通初中毕业生人数远大于当年普通高中可吸纳人数的两倍。国家从教育体制及政策上逐渐加大中等职业教育的发展力度。在政策和市场需求的推动下,职业教育发展取得重大突破。中等职业教育招生比例逐年攀升。未来几年招生人数将稳定在800-850万;在校生人数也有较大幅度提高,国家教育事业“十一五”规划纲要中明确要实现中等职业教育在校生达到2100万人的目标。
高考复读 2007年全国普通高中毕业生人数为788万,当年高考报名人数为1010万,其中增加的220万余人中,多数为2006年的高考复读生;然而2007年,高考复读人数进一步上涨,达到300万(数据来源:中广教育),占2008年总报名人数的近30%。未来几年,高考市场仍将是教育行业最热门的方向之一。
海外留学 2007年我国留学市场彻底摆脱低迷状态,一度出现负增长率的留学人数激增到15万人,留学市场回暖。预测今年留学人数将增长30%,突破20万人,达到历史最高值。
感动 | 同情 | 无聊 | 愤怒 | 搞笑 | 难过 | 高兴 | 路过 |
- 上一篇:2009年西安培华学院艺术类考试一览表
- 下一篇:丁祖诒:四大感触与四大忧思
相关文章
-
没有相关内容