难忘的印象--写在教师节

作者：张三民来源：本站原创发布时间：2007年09月10日点击数：

斗转星移，沧海桑田，三十一年过去，弹指一挥间。

迄今历历在目、印象最深的是我早年的几位老师，其“传道、授业、解惑”，为人师表，名副其实，对我等要求很严，让人不时回味，他（她）们堪称“最可爱的人”。

我在五年级时的数学老师胡发斌，素以严肃和认真著称，同学们大都“怕”他，他把“春蚕”和“蜡炬”的精神体现得淋漓尽致，以博大的爱“征服”了个别动辄滋事、偷鸡摸狗、上课时恶作剧、下课当“誊文工”的同学。1997年，我在陕西一报社供职，便给他开始赠报，他从报上获悉我的信息后，骑着破旧的自行车，带着一大笼葡萄和南瓜从三十里外寻到报社，让我品尝他家的“特产”，我感动得热泪盈眶，请他吃饭，他婉言拒绝，让他休息一会儿，他忙说“不用咧”，老伴是糖尿病，今儿西安有个优惠活动，我去看有无合适新药。不几分钟他便告辞了，我望着他骑车远去的背影，心里泛起了一股酸楚，我将部分葡萄分予同事品尝，回家让家属抓紧吃，别放坏了，从鲜嫩的葡萄中“读”出了他这个“一头沉”退休教师的艰辛，因为无论病虫害、天气变化，市管员的追赶等都可能让他们的生活雪上加霜，使其糊口、致富的希望化为泡影！吃着香甜的南瓜，我不禁在心中吟唱“红米饭，南瓜汤，挖野菜，当干粮，毛委员和我们在一起”那首沁人心脾的红色经典歌曲……

班主任老师郭天银，擅长书法，他把毛主席《水调歌头·重上井冈山》这首诗，以粉笔仿毛体展现在教室外墙的黑板报上，诗书融合，相映成趣，透析出毛主席诗作深刻、大气和豪迈的固有个性，一时牵动校园；《社会发展史》老师周蓉，对“私有制的产生”和国家起源的精辟剖析，深入肌里，入木三分，令人折服；初二班主任兼语文老师赵延寿在讲解毛主席诗词《清平乐·六盘山》时，绘声绘色，凝神注目，“天高——云淡——”，其语调微妙传神，后缀语气悠长、婉转，准确而生动地表现了毛主席所统率的红军英雄胜利登上六盘山后远望云天，打跨国民党和日本帝国主义的坚强决心和发誓将革命进行到底的壮志豪情；哲学老师郑让，教我们学习“关于自然界、人类思维和社会发展最一般规律”的辨证唯物主义和历史唯物主义，任何深奥的道理到了他的口中都变得深入浅出了，使我们在了解马恩列思毛的伟大著作、初步掌握了科学的世界观和方法论的同时，听到了苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等卓越思想家的名字；美术老师张仲学给我们认真讲解“三挺五眼”的人物画法，而他呕心沥血的群像油画巨作《我们是公社小社员》悬置于学校大门上端，吸引了无数过往行人，在郊区内外传为佳话。不幸的是，这位颇有天赋奇才的老师因患癌症，英年早逝，学生们现在能作的只是深切地缅怀和无尽的思念……音乐老师王秉来，多才多艺，能歌善舞，边弹风琴边教唱《八月桂花》，为我们导演的《小铁锤，叮叮当》、《红五星》等歌舞甚至参加了大型汇演，他指导我的对口快板《人民防空》，在新筑镇广场里汇演时不时赢得数万师生的热烈掌声、他指导我的独唱《拖拉机手之歌》在几次慰问演出中获得好评；为了批判社会上的黑血头，他创作的快板《黑血头》，让我在学校和大队的广播上说——