长安区2015年民办初中招生综合素质养成阶段性评价工作顺利实施
为保证评价工作安全平稳、规范有序,区教育局扎实安排部署:一是严格审查评价试题,保证小学学科知识全覆盖,杜绝 “奥数”内容,注重学生综合发展能力评价,淡化纯知识的记忆性评价,强化应用能力的思维性评价;二是加强指导监督,严肃考试纪律。局领导和机关干部分包考点,全程监督,规范组织实施;三是严格阅卷登分,保证公平公正。各民办招生学校提前做好阅卷人员的选聘。选聘无直系亲属参加综合素质养成阶段性评价的小学教师或相关民办学校的领导及教师参与;四是突出服务意识,要求民办学校为学生和家长做好咨询、指示、饮水、医疗服务等工作;五是全面加强安保工作,制定《安全预案》并指导考点学校全面排查安全隐患,有效预防意外突发事件,有序组织考生入场、退场;六是积极联系公安、交管部门和街道政府,做好外围安全、交通管制和疏散工作。按照市教育局安排,今年民办初中仍然依据综合素质评价结果录取新生,评价总值为300,其中综合素质发展过程性评价为210,综合素质养成阶段性评价为90。6月10日,区教育局将在门户网站公布录取结果,民办学校在本校和学校网站公示录取名单。凡未被录取的学生,区教育局将按照学区划分,向公办学校分派学位,确保每一个学生有学上。
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